大学英语六级考试是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。

2016年6月，英语六级在听力部分进行了改革。改革后的英语六级新题型内容如下表所示：

从上表可知，这次听力改革后的英语六级新题型取消了短对话以及短文听写，将听力篇章调整为2篇（原3篇），新增了讲座/讲话（3篇）。内容上接近于英语专业学生所考内容。试题难度也增加了。

不过没有关系，只要掌握了正确的方式方法，不管多难，听力部分都可以轻松得分。下面就来说说听力部分的备考方法。

听力部分在备考时，同学们应该加强对词汇的积累。词汇积累不建议同学们用词汇书死记硬背，这样做不会有什么太大的效果。推荐“真题单词记忆法”给同学们，这种方法将词汇记忆放在真题的语境中去，极大地增强了单词记忆的趣味和效率。如果你对传统词汇书厌倦的话，试试巨微英语《英语六级/逐句精解》的真题书吧。

这本书不放过真题里面的每一个句子，将里面的重点词，用到的语法和句式都进行了详细的标注和解析。非常适合基础不扎实的同学巩固基础使用。

在基础有了一定的巩固之后，建议同学们先跟着真题音频听，听不懂的地方拿出听力原文标注出阻碍听力的生单词，反复记忆。记忆得差不多的时候再重新听原文，直到不看原文可以听懂为止。日积月累，听力一定可以提高。

对于新增的听力部分，建议同学们平时还是多听一些英文讲座，比如TED英文讲座，或者国外名人演讲。如果你对英文演讲没兴趣，偏爱娱乐，可以听一些talk show或者娱乐访问。如果嫌网上找音频视频太麻烦的同学，可以直接打开自家电视，调到CCTV9，播什么说的内容是什么都不用管，只需要听就可以了，目的是要给自己打造一个英语听力环境，慢慢适应这个环境，从而拿下听力。

下面说说英语六级新题型讲座/讲话的答题技巧。

讲座/讲话一般会有一个主持人会介绍主讲人的背景等相关情况，他所说的话会设置一道题，这时就需要注意听清主讲人的相关情况。讲座/讲话部分的大多数题目也都是细节题或推断题，所以同学们在做题时应特别留意文章中表示时间、地点、年代、数字、事物特征、事物优缺点、原因、结果、目的等传递信息的内容。同时也要注意表明主讲人观点态度的地方，这些地方很容易设置观点态度题。要特别注意文章开头及结尾，这两个地方很容易出题。

上面这些干货，你get到了吗？